La despoblación constituye uno de los principales retos sociales, económicos y territoriales a los que se enfrentan numerosos municipios de la provincia de Guadalajara y del conjunto de Castilla-La Mancha. El descenso de la población, el envejecimiento demográfico y la pérdida progresiva de servicios esenciales hacen necesario impulsar actuaciones que fomenten el arraigo, la innovación y el compromiso de las nuevas generaciones con el medio rural.
La escuela desempeña un papel esencial en este proceso. Los centros educativos constituyen espacios privilegiados para promover la reflexión, el pensamiento crítico y la participación activa del alumnado en aquellos desafíos que condicionarán el futuro de nuestra sociedad. Desde edades tempranas, niños, niñas y jóvenes pueden aportar ideas, creatividad y nuevas perspectivas sobre cómo construir pueblos más dinámicos, sostenibles, inclusivos y llenos de oportunidades.
Tras la excelente acogida de la primera edición del Concurso de Cortos, Podcast y Relatos, en la que el alumnado reflexionó sobre qué mejoraría en su pueblo para quedarse en él, esta segunda edición propone dar un paso más. El objetivo ya no es únicamente identificar necesidades o plantear mejoras, sino imaginar el futuro del medio rural y construir una visión positiva de los pueblos que queremos habitar dentro de unas décadas.
Bajo el lema: El pueblo del mañana. ¿Cómo imaginas tu pueblo dentro de 20 años?, se invita al alumnado a convertirse en protagonista del cambio, imaginando cómo serán los municipios del futuro y qué transformaciones permitirán convertirlos en lugares más atractivos para vivir, trabajar, emprender y desarrollar un proyecto de vida.
Los trabajos podrán abordar, entre otros, aspectos relacionados con:
- la creación de empleo y el emprendimiento juvenil;
- la vivienda y el acceso a nuevos modelos residenciales;
- la digitalización y las nuevas tecnologías;
- la inteligencia artificial aplicada al medio rural;
- la agricultura y la ganadería sostenibles;
- la conservación del patrimonio histórico, cultural y natural;
- la movilidad sostenible;
- la igualdad de oportunidades;
- la accesibilidad universal;
- la participación ciudadana;
- la cultura y las tradiciones;
- el turismo sostenible;
- la innovación social;
- la economía circular;
- las energías renovables;
- los servicios públicos;
- la salud y el bienestar;
- el envejecimiento activo;
- la convivencia intergeneracional;
- cualquier otra propuesta que contribuya a imaginar un futuro esperanzador para nuestros pueblos.
La presente convocatoria pretende consolidarse como una iniciativa educativa de referencia en la provincia de Guadalajara, favoreciendo el trabajo interdisciplinar, la creatividad, la expresión artística y el compromiso del alumnado con el territorio.
Asimismo, el concurso se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, especialmente con aquellos relacionados con la educación de calidad, la igualdad de oportunidades, la reducción de desigualdades, las ciudades y comunidades sostenibles, el trabajo con garantías, la innovación y la acción por el clima.
La convocatoria está promovida por la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Guadalajara, en colaboración con las entidades participantes: Fundación de la Universidad de Alcalá, Observatorio de la Despoblación, Diputación de Guadalajara y Reto Demográfico de CLM, con el propósito de sensibilizar y aunar a la comunidad educativa sobre el reto demográfico y fomentar una visión positiva e innovadora del medio rural.
Podrá participar el alumnado matriculado durante el curso académico correspondiente a la convocatoria, siempre que pertenezca a un centro educativo de la provincia de Guadalajara.
La participación podrá realizarse de forma individual o colectiva, dependiendo de la modalidad elegida:
- Cortometraje: participación individual o en grupo.
- Podcast: participación individual o en grupo.
- Relato: participación individual.
Cada centro podrá presentar tantos trabajos como considere oportuno, pudiendo participar en una, varias o todas las modalidades del concurso.
Con el fin de garantizar la igualdad de oportunidades y una valoración ajustada al desarrollo evolutivo del alumnado, se establecen las siguientes categorías:
Categoría
Enseñanzas
C1
Educación Infantil (5 años) y 1º a 4º de Educación Primaria
C2
5º y 6º de Educación Primaria
C3
1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria
C4
3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional Básica
C5
Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio y Formación Profesional de Grado Superior
C6
Educación Especial y Formación Profesional Específica
C7
Enseñanzas de Régimen Especial, Centros de Educación de Personas Adultas, Escuelas Oficiales de Idiomas, Conservatorios y Escuelas de Arte
Como criterio de discriminación positiva, el jurado podrá valorar especialmente aquellos trabajos elaborados por alumnado perteneciente a municipios de menos de 5.000 habitantes, así como aquellos proyectos que contribuyan a visibilizar la realidad y las oportunidades del medio rural. La participación en el concurso implica la aceptación íntegra de las presentes bases.
